Evaluación Psicológica infantojuvenil

La evaluación psicológica en la infancia y adolescencia es un proceso complejo que requiere un enfoque integral, sensible al desarrollo y contexto del menor. Este curso ofrece una guía práctica y teórica basada en las 4 fases fundamentales para realizar una evaluación psicológica eficaz, que incluyen la creación de un vínculo, la recolección sistemática de información, el análisis integrado de los datos y la devolución con psicoeducación. El curso integra el Modelo PETA, desarrollado por el Mtro. Eduardo Sánchez Reséndiz, que facilita la comprensión y organización de la información clínica a partir de cuatro áreas clave: Problemas psicológicos Esperando para la edad Temperamento Adaptativo Este modelo permite distinguir entre dificultades propias del desarrollo y problemáticas que requieren intervención especializada. A lo largo del curso, los participantes aprenderán a implementar cada fase con rigor científico y sensibilidad humana, combinando teoría, casos clínicos y ejercicios prácticos que fortalecen la capacidad diagnóstica y de intervención.